PROJETO DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS UNE CRIATIVIDADE, LEITURA E PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA ESCOLA ELVIRA

14 de out.

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Com a orientação da técnica Simone, as alunas Maiara, Julya e Maria Isabel do 8° ano I participam ativamente da criação de fantoches e da seleção de histórias para incentivar a leitura entre os estudantes do 2º ano.

A Escola Elvira Sardá da Silva está desenvolvendo um projeto especial de Contação de Histórias, conduzido pela técnica Simone em parceria com as alunas Maiara, Julya e Maria Isabel. A iniciativa tem como objetivo despertar o interesse pela leitura entre os estudantes do 2º ano, utilizando a ludicidade e os fantoches como ferramentas de aprendizagem.

Um dos grandes destaques do projeto é o protagonismo das três alunas, que participam diretamente de sua construção. Maiara, Julya e Maria Isabel são responsáveis pela confecção dos fantoches e pela escolha das histórias que serão trabalhadas com as crianças, colocando em prática a criatividade, a pesquisa, o planejamento e o trabalho em equipe.

Sob a orientação da técnica Simone, as estudantes transformam as narrativas em experiências lúdicas, buscando tornar os momentos de leitura mais atrativos, participativos e significativos para os pequenos leitores.

Além de estimular a imaginação, a oralidade, a atenção e a compreensão das histórias, o projeto promove uma importante troca de experiências entre estudantes de diferentes turmas, valorizando a colaboração e o aprendizado coletivo.

Mais do que contar histórias, a iniciativa mostra que os próprios alunos podem ser protagonistas na construção do conhecimento, desenvolvendo habilidades e contribuindo para a aprendizagem de outras crianças.

A Escola Elvira valoriza iniciativas como essa, que unem literatura, criatividade e participação estudantil, mostrando que o incentivo à leitura pode acontecer de maneira divertida, acolhedora e cheia de significado.